Ces écoles nous appartiennent : pourquoi nous ne pouvons pas nous permettre d'abandonner nos écoles publiques

Une contestation des conceptions étroites et axées sur le profit de la réussite scolaire, et un argument pour la protection de l'éducation publique afin que tous les élèves deviennent des citoyens compétents au sein d'une démocratie dynamique

Dans These Schools Belong to You and Me, Deborah Meier, éducatrice, réformatrice et auteure lauréate du prix MacArthur, s'appuie sur plus de cinquante ans d'expérience pour défendre l'idée que l'objectif de l'éducation universelle est de fournir aux jeunes un « apprentissage de la citoyenneté en démocratie ». Par un échange intergénérationnel avec son ancienne collègue et également éducatrice Emily Gasoi, les coauteures analysent les dernières décennies de réforme de l'éducation, contestant les conceptions étroites et axées sur le profit de la réussite scolaire. Réfléchissant à la trajectoire de l'éducation et des politiques sociales qui éloignent notre pays du gouvernement « du peuple, par le peuple et pour le peuple », les auteures appliquent leurs vastes connaissances et leurs années de recherche pour répondre à la question de savoir comment l'éducation publique doit changer afin de contrer l'érosion de l'esprit et de la pratique démocratiques dans les écoles et dans la nation tout entière.

Meier et Gasoi réfléchissent en toute franchise aux succès, aux faux pas et aux défis qu'elles ont rencontrés en travaillant dans des écoles gouvernées démocratiquement, démontrant qu'il est possible d'offrir une éducation enrichie à tous les élèves, et pas seulement aux quelques privilégiés. En arguant que l'éducation publique et la démocratie sont inextricablement liées, et en s'opposant à la vague de privatisation, These Schools Belong to You and Me est un appel vibrant à la fois pour sauver et améliorer les écoles publiques afin de garantir que tous les élèves soient habilités à contribuer à façonner notre future démocratie.